同济大学外国语学院公英部

公共英语教学一直是同济大学人才培养和课程教学的重要环节。上世纪伊始学校建校之初即将英语作为公共外语的主要教学任务。新中国成立后，英语系教师长期承担全校博士生、硕士生、本科生、专科生及函授夜大生的大学外语必修课和选修课的教学任务。六十年代初，英语系开始招收英语专业学生，举办英语师训班。1979年1月同济大学外语系正式成立，1998年4月同济大学成立外国语学院，实施校、院、系三级管理。2009年初，为适应新形势的需要，进一步区分英语专业教学和公共英语教学的功能，公共英语教研室从英语系分离出来，成立了公共英语教学部。

　　在学校和学院两级领导的支持下，教学部团结一心，开拓进取，在公共英语教学领域进行了富有成效的探索。教学部积极推行公共英语分级教学改革，设立选修课程，开始模块化教学。2012年以来，为落实教育部大学英语教学改革目标，构建“以教师为主导，以学生为主体，以信息技术为支撑，以培养学生综合应用能力为目标的最新外语教学模式”，教学部制定了《公共英语教学部教学管理条例》，进一步推进教学改革与管理。该条例自2012年9月颁布实施以来，既规范了日常教学管理，又从制度和管理上为即将开展的新一轮大学英语教学改革创造了条件。本着“要以《同济大学章程》编制为契机，为同济大学第二个百年的辉煌发展而努力”的精神，该条例严格遵守“三重一大”原则，实行“公开、公平、公正”的教学管理方法，对基层教学管理的体制机制进行改革，为维护全体教职员工根本利益和全面提高我校公共英语教学质量提供了保障。
　 教学部自2013 年起开展以学术英语为导向的大学英语教学改革试点工作，构建具有学术英语特色的大学英语课程体系，逐渐形成通用英语、文化英语和学术英语三大课程模块。该课程体系以《大学英语教学指南》为指导，着力提升学生的英语综合运用能力和跨文化交际能力，帮助学生实现通用英语与专业英语的对接。

自2021年以来，教学部积极响应国家“六卓越一拔尖”计划和 “四新”建设需求，推进成果导向、本研贯通的学术英语教改，全面加强课程内涵建设。教学部充分重视学生创新实践能力的培养，成功举办大学生学术英语研讨会以及各类国家级英语竞赛等活动。教学部还以“三化”（智能化、绿色化、融合化）理念为指导，建设 “同济大学英文写作与沟通中心（筹）”，整合公共英语师资、专业学科师资、优秀外国留学生等优势资源，为全校学生提供科研英语专题写作讲座和工作坊，组织一对一英文写作、口语及英语学习策略辅导，提升学生融通中外的科学素养和学术沟通能力，积极推进教育、科技、人才一体化改革。